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Mise à jour : 13/01/2012

"Lire et faire lire" recherche des bénévoles

L'équipe rennaise de Lire et faire lire (Caroline Ablain)

L’association est victime de son succès et ne parvient plus à satisfaire toutes les demandes de lectures auprès des enfants des écoles. Elle cherche des seniors bibliophiles d’au moins 50 ans qui voudraient bien raconter des histoires.

Donner le goût de la lecture aux enfants en s’appuyant sur le lien intergénérationnel. L’association nationale Lire et faire lire, fondée en 1999 par l’écrivain Alexandre Jardin et portée par la Ligue de l’enseignement et l’Union nationale des associations familiales, mobilise 75 retraités à Rennes (196 en Ille-et-Vilaine). Ils interviennent bénévolement dans 35 établissements* sur le temps scolaire en maternelle ou périscolaire en élémentaire.

«Environ le quart de nos bénévoles étaient enseignants, 80% sont des femmes, 5% quittent l’association chaque année. Mais de plus en plus d’écoles nous sollicitent or nous ne pouvons plus répondre à toutes les demandes... Donc on aurait besoin de plus de 20 bénévoles supplémentaires sur Rennes et autant sur Rennes Métropole», assure Danièle Botrel, bénévole référente.

Une heure par semaine

Une charte Lire et faire lire définit les relations entre les lecteurs bénévoles et les structures éducatives. Par exemple, le lecteur s’engage à intervenir dans la même école pour une durée d’une heure par semaine. «La structure, sous la responsabilité de son directeur, décide de la participation du lecteur en se manifestant auprès de la coordination départementale et constitue les groupes d’enfants volontaires», ajoute Jérôme Gimenez, coordinateur régional. La direction Education-enfance de la Ville de Rennes soutient fortement cette initiative. Les bénévoles puisent gratuitement les livres dans le fonds des bibliothèques municipales.

Les bibliothécaires participent d’ailleurs à la formation des bénévoles et présentent un panorama de livres jeunesse aux nouveaux lecteurs. Ces formations gratuites abordent diverses thématiques : « nouveaux bénévoles », «lire à voix haute», «Gestion des groupes», «Bénévoles-relais», «Lire aux tout petits».
Patrice Charbonnier